المعايير التى يمكن ان تتبع عند تقويم النشاط

يمكنك الاستعانة بالمعايير التالية عند تقويمك للنشاط
أولا : موضوع النشاط
- هل يتسم بالوضوح والدقة؟
- هل يعالج موضوعا يرغب الأطفال في دراسته؟
- هل يناسب ميول الأطفال ؟
ثانيا: أهداف النشاط
- هل هي مناسبة لمستوى نمو الأطفال؟
- هل تم صياغتها بطريقة إجرائية؟
- هل تتضمن الجوانب المعرفية والمهارية والوجدانية؟
- هل يمكن تحقيقها بسهولة ؟
- هل هي واضحة ومفهومة؟
ثالثا:التمهيد للنشاط
هل فكرت جديا في التمهيد للنشاط الجديد؟
يمكنك التمهيد للنشاط الجديد باستخدام الأساليب التالية -
- ربط النشاط الجديد بالنشاط السابق.
- استخدام وسيلة إيضاح تكون ذات صلة بالنشاط الجديد بهدف تشويق الأطفال إليه.
- استغلال خبراتك الشخصية لإثارة ميل الأطفال إلى النشاط الجديد.
رابعا: محتوى النشاط
هل يساعد على تحقيق الأهداف الموضوعة ؟
هل يناسب مستوى الأطفال؟
هل يناسب الزمن المحدد؟
هل يتسم بالاستمرار والتتابع والتكامل؟
خامسا: أسئلة التقويم
هل الأسئلة تقيس ما تم وضعه من أهداف؟
هل هي متنوعة بحيث تقابل ما بين الأطفال من فروق فردية؟
هل تم صياغتها بطريقة جيدة ؟
هل هي شاملة وتغطى الجوانب ( المعرفية والمهارية والوجدانية)

الف شكر يا غالــــــــــــــــــــــــــــــــى