البرامج التعليميه لطفل الروضه

البرامج:
البرامج اليومية ( الحلقة ، الوجبة ، الأركان ، الألعاب ، اللقاء الأخير )
البرامج المتخصصة ( الرسم والتلوين ، الحرفيات ، الحاسب الآلي ، اللغة الأنجليزية ، القرآن الكريم )
البرامج النوعية ( الرحلات ، الحفلات ، المعارض )
إعداد بيان أو خطة بالبرامج التي تقدمها الروضة ليطلع عليها المسئولين وأسرة الطفل
إعداد بيان بالمهارات التي يتوقع أن يتقنها الطفل خلال التحاقه بالروضة









]التسلية و الترفية:[/color]
تحرص رياض الأطفال بالهيئة الملكية على اللعب والتسلية ضمن برامجها المقدمة على أن يكون :

وسيلة جادّة للتهذيب والتعليم والتدريب

العناية الفائقة بالترفيه في أثناء تقديم المنهج أو البرنامج داخل الروضة بشكل يحبب الأطفال لما يمارسونه من أنشطة

اختيار الوسائل المناسبة للسن والبيئة في فترات التسلية

ترك الحرية المناسبة للطفل في اختيار الأدوات أو الألعاب من عدة خيارات متاحة

تجهيز الروضة بكافة الوسائل المعينة في هذا المجال

وضع برنامج مناسب وخطة عامة للترفيه وتقويم أداء الأطفال ومردوده على الناحية التعليمية والسلوكية




[

التغذية:
تعتبر الوجبة المقدمة للطفل في هذه المرحلة مهمة جدا صحيا وسلوكيا واجتماعيا لذا اهتمت رياض الأطفال بالهيئة الملكية بمراعاة كافة الجوانب المنظمة لإعداد الوجبة وتقديمها وفقا للاشتراطات التالية

توفير مكان مناسب وصحي لتناول الأطفال لوجباتهم فيه خلال اليوم الدراسي
متابعة أخصائية التغذية و الأخصائية الصحية لسير العمل في هذا الخصوص وفق الاشتراطات الصحية
صياغة قائمة بالأطعمة والوجبات المقدمة للطفل مع ضرورة مطابقتها للمعايير الصحية ولتطمئن الأسر على سلامة أطفالها



الخدمات الصحية:

متابعة الحالة الصحية للأطفال من خصوصية العمل في هذه المرحلة
ضرورة الإبلاغ عن الحالات المعدية والتعاون مع الأمهات في هذا المجال
التنسيق مع إدارة الخدمات الصحية في توفير الإسعافات الأولية وتدريب العاملين عليها
توعية الأطفال صحيا وتثقيفهم في مجال المحافظة على الصحة العامة
إرشاد الأمهات إلى الأسلوب الأمثل في متابعة الصحة العامة لأطفالهم



السلوكيات:سلوك الأطفال يمثل نسبة عالية جدا من أهداف الروضة وبرامجها ومناهجها وأنشطتها خاصة أن التركيز على هذا الجانب في مرحلة الطفولة المبكرة له أثر فعال ومهم على الأطفال عند التحاقهم بالمدارس في مراحل متقدمة ومتابعة السلوكيات وتعزيز الإيجابي ومنها وتبصير الطلاب عمليا بأهميتها يمكن بالنقاط الآتية :

مساعدة الأطفال على غرس العقيدة الإسلامية في نفوسهم وترسيخ الإيمان بالله وتنمية اتجاهات ايجابية نحو الدين .
مساعدة الأطفال على كسب مشاعر الانتماء للأسرة والمملكة العربية السعودية والأمة العربية والإسلامية
مساعدة الأطفال على تكوين مفهوم ايجابي نحو الذات
مساعدة الأطفال على كسب الاتجاهات التي تساعدهم أن يكونوا آمنين في علاقاتهم مع أترابهم والراشدين
مساعدة الأطفال على تنمية إحساسهم بالمسؤولية، والاستقلال ومع ذلك يتقبلون الحدود التي يتطلبها العيش في مجتمع تعاوني
مساعدة الأطفال على اكتساب السلوكيات الحسنة والبعد عن السلوكيات السيئة

الاسم: ايمان يوسف رمضان

الفرقه: الاولى

سكشن (2)

النواحي الاجتماعية و النفسية:
الاهتمام بالجانب النفسي للطفل مهتم في هذه المرحلة جدا وحماية النفسيات لدى الأطفال مسئولية عظيمة يجب على الروضة أن تراعي ذلك في برامجها وأنشطتها ومعالجة جميع ما يستجد أو يطرأ بشكل علمي وفعال للطفل والتعاون والتنسيق مع الأهل في هذا المجال مستعينة بالأمور التالية :

تضمين المناهج والبرامج ما يعزز جانب الأمن النفسي
تدريب المعلمات والمربيات على احتواء الأطفال في هذا السن وتفهم احتياجاتهم
متابعة الحالات التي تظهر من خلال المراقبة والمتابعة واتخاذ الإجراءات المناسبة
التنسيق والتعاون مع الجهات ذات العلاقة الخدمات الصحية ، الاجتماعية ، التعليمية
تعزيز العلاقة مع الأم واستدعائها والاتصال بها واستقبال استفساراتها وأسئلتها
تشجيع الأطفال للثقة بأنفسهم وتعويدهم على مجال مناسب من الحرية الشخصية المخطط لها تربويا
متابعة الأطفال ذوي الظروف الاجتماعية أو المادية الخاصة وتقديم العون لهم ( الفقراء ، الأيتام )
الحذر من الممارسات الخاطئة في متابعة الأطفال كتخويفهم أو إيذائهم نفسيا





[

color=red]أسس ومعايير اختيار الروضة المناسبة للطفل :[/color]
تحرص الأسرة على الحاق طفلها بالروضة او الحضانة المناسبة كون هذه الروضة هي التي ستعنى بالطفل وتكسبه المهارات والسلوكيات الحميدة ولذلك فإن لاختيار الروضة أصولاً ومعايير يجب مراعاتها دون مجاملة وهي :

1. أن يكون الدين الإسلامي واللغة العربية أساسيين فيها .

2. مستوى وكفاءة الهيئة التعليمية والإدارية القائمين على رعاية الطفل .

3. عدد المعلمات بالنسبة للطلاب (2) معلمة لكل فصل دراسي .

4. البرامج التعليمية والترفيهية المقدمة للطفل وجودتها .

5. مستوى نظافة وكفاءة المرافق من حديقة ودورات مياه وألعاب .

6. تصرف الروضة في حال الطوارئ (كالمشاجرة أو تعرض الطفل لأذى) .

7. الإجراءات الصحية حيال الطفل والعناية به .

8. جودة الوجبات الغذائية المقدمة للطفل وملائمتها لسن الطفل .

9. الأمان في الدخول والخروج من وإلى الروضة وأثناء استقلال الحافلة وعند استلام الطفل أثناء الدوام .

10. الرسوم المحددة لتسجيل ودراسة الطفل ورسوم الزي والرحلات وما إلى ذلك مقارنة بالرياض المنافسة

11. حرص الروضة على التواصل مع الأسرة وتفاعلها مع الشكاوى والاقتراحات المقدمة .

12. اعتناء إدارة الروضة بتطوير برامجها ومطبوعاتها ونشراتها والأخذ بالتواصل الاليكتروني مع المجتمع

الاسم : ايمان يوسف رمضان

الفرقه : الاولى

سكشن (2)






.