المفاهيم العلمية في مرحلة رياض الأطفال

يمكن تحديد أهداف تقديم برنامج للعلوم والمفاهيم العلمية في مرحلة رياض الأطفال ما يلي :

الأهــــداف المعرفية

- اكساب الأطفال لبعض المفاهيم العلمية مثل الحيوانات , الطيور , المواصلات , الإنبات , الصوت ,

الهواء , التبخر , الذوبان ...


-معرفة الأطفال لأهمية الفاهيم العلمية في حياتنا .

- تدريب الأطفال على الملاحظة للأشياء وتداولها للتعرف عليها ( في الفصل , في الحديقة , في البيت ... )

- تدريب الطفل على الأسلوب العلمي في التفكير( التساؤل , البحث , التجريب , الاكتشاف )

- مساعدة الأطفال على أكتساب بعض الإتجاهات والميول العلمية .

- تدريب الأطفال على التجريب بالمعنى البسيط الذي يتناسب مع قدراتهم .

- تدريب الأطفال على مناقشة تجاربهم وتفسير بعض الظواهر العلمية .

الأهـــــداف الوجدانية

- تقدير الطفل لأهمية العلم في حل ما يواجه الفرد من مشكلات .

- تنمية حب الإستطلاع لدى الطفل ومعرفة طبيعة الأشياء

- تنمية قدرة الطفل على العمل في فريق بتشجيع التعاون بين الأطفال

أثناء معاملتهم وتناولهم للأدوات والوسائل المستخدمة .

- التحرر من الأفكار الخاطئة عن صعوبة العلوم وتقديمها بصورة مبسطة من خلال الأنشطة المشوقة .

- إكساب الطفل الطمأنينة والثقة بالنفس من خلال تعامله مع الأدوات والأجهزة البسيطة .

- تنمية الإتجاه المناسب نحو اتباع التعليمات ومراعاة النظام .

- تنمية ميول الأطفال نحو جمع الصور من المجلات والكتب العلمية البسيطة .

- تكوين عادة المحافظة على الدوات والوسائل المستخدمة في حياتنا اليومية .

- تعويد الطفل وتدريبه على تحمل المسؤلية .

- تشجيع الأستقلالية لدى الأطفال واحترام حقهم في إبداء الرأي والقبول والرفض .

- تنمية انفعالات الطفل السارة بعد إنجازه لعمل ما ونجاحه فيها .

- تعويد الطفل المحافظة على نظافة المكان وترتيب الأدوات والخامات .

- تشجيع وتدريب وتعويد الأطفال على المناقشة الحرة والحوار .

- تشجيع الطفل على الإعتماد على نفسه في إنجازه بعض الأعمال بمفرده .

الأهــــــداف المهارية

- تنمية مهارة أجراء التجارب البسيطة والتوصل الى نتائج .

- تنمية قدرة الطفل على استخدام بعض الوسائل بمهارة .

- تنمية المهارات الحركية وخاصة التآزر البصري اليدوي من خلال تناوله للأدوات وإستعمالها .

- إكساب الطفل المهارة على تناول الأدوات والخامات واستعمالها بطريقة مناسبة .

- مساعدة الطفل على النمو الجسمي السليم من خلال الحركة والنشاط واللعب